23.09.2024   18:54Чернігівський громадський комітет захисту прав людини

Як створити безпечне середовище для дітей під час слідчих дій?

На це та інші питання вдалося відповісти завдяки тренінгу «Захист прав дітей, які постраждали від насильства», проведених за ініціативи Чернігівського громадського комітету захисту прав людини для працівників ГУНП в Чернігівській області.

Тренером навчання виступила Людмила Гриценко – адвокатка, національна експертка Проєктів Ради Європи, лекторка Вищої школи адвокатури НААУ, тренерка тренінгової групи «АС», тренерка Тренінгового центру прокурорів України, експертка ГО ВГЦ «Волонтер».

Гарантувати безпеку дітям під час кримінального провадження – нагальне питання, яке потребує негайного вирішення.

Діти, як найбільш вразлива категорія населення, потребують особливого захисту та уваги з боку держави і суспільства. Наразі головним завданням уряду під час розслідувань кримінальних проваджень, де фігурують неповнолітні, важливо створити всі умови не тільки задля їх фізичної безпеки, але й задля зони психологічного комфорту.

Проблема залучення дітей до кримінального процесу – актуальна та така, що потребує термінового вирішення, адже дитяча психіка сприймає події зовнішнього світу зовсім по-іншому й особливо чутливо реагує на ситуації, що можуть їх травмувати. Цей тренінг допоміг у врегулюванні розуміння того, що психологічні особливості малолітніх та неповнолітніх учасників слідчого процесу – як запорука ефективного правосуддя.

Разом з учасниками заходу, а саме представниками ювенальної превенції, дізнавачами, слідчими та фахівцями оперативно-розшукової роботи, зосередили своє спілкування на двох базових темах:

- Дружні до дитини підходи та простори, як елементи системи правосуддя, дружнього до дитини;

- Зелені кімнати, як дружні до дітей простори та Методика «Зелена кімната»;

Під час розгляду основних аспектів, визначилися та розібралися на реальних випадках із принципами правосуддя, дружнього до дитини:

1. Принцип участі до дитини;

2. Принцип дотримання найкращих інтересів дитини;

3. Принцип поваги до гідності дитини;

4. Принцип недискримінації;

5. Принцип верховенства права;

Важливо усвідомлювати той факт, що діти – не просто свідки або постраждалі, діти – повноправні учасники процесу, і вони також заслуговують на підтримку і захист власних інтересів. І тільки завдяки спільній праці ми можемо створити середовище, де вони почуватимуться захищеними, а їх права будуть дотримані.